Эксперт рассказал, как шум в классе может влиять на успеваемость ребёнка

В шумном классе мозг школьника вынужден постоянно отделять речь учителя от разговоров окружающих и определять, какие слова обращены непосредственно к ребенку, сообщил РИАМО аудиолог Никита Дикопольцев.

«Шум в классе не просто вызывает дискомфорт. Это реальная акустическая перегрузка, которая может напрямую влиять на работу мозга. Дело в том, что ухо лишь передает сигнал, а слышит и интерпретирует именно мозг. Когда в классе или холле школы одновременно звучит множество голосов, мозг автоматически пытается распознать смысл фраз или определить, не обращены ли они к ребенку. Это отвлекает оперативную память от учебной задачи», — сказал Дикопольцев.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Юным крымчанам вручили по 100 тысяч рублей за школьные успехи

Он добавил, что в результате такой перегрузки — дети хуже могут разбирать речь учителя, быстрее уставать и пропускать часть информации. Мозг тратит дополнительные ресурсы на распознавание нужного сигнала из шума, а не на понимание смысла. Доказано, что шум умеренно негативно влияет на успеваемость, особенно у детей начальной школы, ухудшая внимание, память и восприятие речи.

Читайте новости Крыма первыми в нашем Telegram-канале и даже когда не работает мобильный интернет в национальном мессенджере MAX.