В Межводненской школе тренировались противостоять террористам и атакам БПЛА
Участниками тренировок стали руководители всех образовательных учреждений Черноморского района. Они имели возможность наглядно увидеть отработку алгоритмов действий в условиях, максимально приближенных к реальным, уточнили в местной администрации.
В мероприятии также были задействованы сотрудники образовательных организаций, педагоги и учащиеся. По сценарию учений отрабатывались три вопроса.
Захват заложников. По легенде, группа вооружённых мужчин в масках проникла в здание через главный вход, заблокировала действия сотрудника охраны и захватила класс вместе с учителем, забаррикадировав входы и выдвинув требования. Отработаны алгоритмы действий охраны, педагогов и детей.
Нападение с использованием горючих жидкостей. По сценарию был осуществлен поджёг двери класса с помощью заранее пронесённой горючей жидкости. Отработаны действия по эвакуации, локализации возгорания и взаимодействию с экстренными службами.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: На симферопольской котельной провели противоаварийные учения
Атака беспилотного летательного аппарата. Во время мероприятия перед центральным входом раздался сигнал тревоги о внезапной атаке БПЛА. Один из дронов врезался в здание, повредив центральный вход. По легенде имелись пострадавшие — сотрудник охраны и персонал, находившиеся в районе входа. Отработаны действия по укрытию, оказанию первой помощи и организации взаимодействия с оперативными службами.
По мнению экспертов, со всеми поставленными задачами коллектив школы, руководитель и ученики справились.
«Подобные учения — это не формальность, а необходимая практика, которая позволяет в реальной ситуации действовать чётко, слаженно и без паники. Руководители школ района смогли наглядно увидеть, как выстроена работа по обеспечению безопасности, и смогут применить этот опыт в своих образовательных организациях», - отметили в администрации района.
Читайте новости Крыма первыми в нашем Telegram-канале и даже когда не работает мобильный интернет в национальном мессенджере MAX.
